人は犬から何を学ぶのか

第1章 動物行動学の世界
1-1 動物行動学の魅力──動物に興味があるあなたへ
1-2 動物行動学とは?
1-2-1 日本に動物行動学のイメージ
1-2-2 動物行動学の偉大な先人たち
1-2-3 動物行動学の重要な考え方
1-3 現代の動物行動学のトレンド
1-4 飼い主の実感を追いかけ続ける学問
コラム 犬と猫の違いに悩む未熟者の研究者

第2章 動物行動学のエッセンシャルズ
2-1 動物の行動と家畜化
2-2 行動の個体発生
2-2-1 早成性と晩成性
2-2-2 産子数と生存率
2-2-3 食性
2-2-4 犬の発達と行動学的変化
2-3 維持行動
2-3-1 摂食(摂取)行動
2-3-2 水の飲み方の小さな違いと結果の大きな違い
2-3-3 排泄行動
2-3-4 飼育犬猫のトイレのしつけ
2-3-5 身づくろい行動
2-3-6 休息行動
2-3-7 護身行動
2-3-8 探査行動
2-4 生殖行動
2-4-1 生殖行動とは

2-4-2 性行動とその種差──発情周期と妊娠期間
2-4-3 繁殖の季節性と配偶システム
2-4-4 母子間の絆と育子行動
2-4-5 人間の関与による生殖行動への影響
2-5 社会行動とコミュニケーション
2-5-1 共に生きることの意味
2-5-2 群れの形
2-5-3 社会性の明瞭・不明瞭
2-5-4 敵対的行動(攻撃行動など)と親和的行動
2-5-5 コミュニケーションとその分類
2-5-6 視覚・聴覚・嗅覚を用いたコミュニケーション
コラム 短期間でも劇的に行動は変化するか? その効果は永続的なのか?

第3章 学習理論と動物制御
3-1 馴れる・覚える・定着する・消し去る
3-1-1 馴れる(氾濫法/系統的脱感作)
3-1-2 覚える(古典的条件付け/オペラント条件付け)
3-1-3 定着する(条件付けのスケジュール)・消し去る
3-2 犬のしつけとその最新動向
3-2-1 まったくメリットがない暴力的トレーニング
3-2-2 「良い結果」とはなにか?
3-2-3 オーバーオール博士の示唆
3-2-4 飼い主が受けるべき「科学的トレーニング」とは
3-2-5 大きな第一歩だったオーバーオール博士の論説
3-3 問題行動の分類と種類
3-3-1 そもそも「問題行動」とはなんなのか
3-3-2 問題行動の種類
3-3-3 攻撃に関するもの
3-3-4 不安に関するもの
3-3-5 その他の問題行動

3-4 問題行動治療の基本と対処法
3-4-1 カウンセリング
3-4-2 治療方針を決める際に気を付けたいこと
コラム 私のカウンセリングの邪魔をしていたもの
コラム 逆のことを同時に教えよう(犬の喜びを倍増させる秘訣)

第4章 犬の話──柔軟かつ開放的な仲間意識のすばらしき動物
4-1 犬はなぜ人間の最良のパートナーなのか──犬から何を学ぶか
4-2 犬はどんな動物なのか──歴史、体の特徴、行動
4-3 犬はなぜ人間と仲良くなれるのか
4-3-1 犬は人をどれぐらい理解できるのか
4-3-2 犬は人とどれぐらい仲良くできるのか──新しい関係の構築
4-3-3 犬にとって人はどのくらい大切なのか
4-3-4 犬にとっての当たり前の存在とは
4-4 犬と飼い主が育み続けてきたその関係こそが、SDGs達成のヒントとなる
4-4-1 犬種によって違いはあるのか
4-4-2 犬が授かった素晴らしい贈り物
4-4-3 持続可能な社会を作るための犬がくれた大きなヒント
コラム 日常生活で気を付けておきたい犬との付き合い方3選

第5章 未熟な研究者が思う、よろずのこと
5-1 これから学ぼうとする人へ──大学教員の立場から
5-1-1 大学に入学するということ
5-1-2 大学で何を学ぶのか?
5-1-3 様変わりしている現在の大学
5-1-4 大学で学ぶということは
5-2 研究行為の6段階と、仲間の存在意義
5-2-1 研究室
5-2-2 研究には仲間が不可欠だ
5-3 本章で伝えたかったこと